sábado, 31 de enero de 2009

EL APRENDIZAJE

EL APRENDIZAJE

¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?

Claro que no, el aprendizaje es algo más complejo, donde van intrínsecos los conocimientos que se van adquiriendo durante toda la vida por medio procesos de estructuración y destructuración.

Como se puede observar claramente en la lectura anterior del Prof. Vargas, donde existe puntos de vista variados sobre el concepto de aprendizaje existen varias corrientes que van estableciendo su significado como el caso del Constructivismo, por lo tanto seria irrisible querer enfocar el conocimiento en algo trivial.

Una sola pregunta, ni varias podrían determinar el propósito de los contenidos en el aprendizaje, porque el aprendizaje se va construyendo con el conocimiento con el de si mismo y de su entorno, este conocimiento se irá aumentando debido a que con el tiempo el ser humano se va adaptando a nuevas circunstancias que se le van presentando y esto va originando nuevos conocimientos.

El aprendizaje no solamente es contenido, son una serie de elementos como son conocimientos, habilidades, valores.

Por lo tanto el aprendizaje es algo más complejo que solamente contenidos, por lo tanto no solamente se pueden basar en estos, por consiguiente no se puede determinar en preguntas triviales.

3 comentarios:

lupitama dijo...

coincido completamente en que el aprendizaje no es algo trivial y menos para ser evaluado con simples preguntas y quiero compartiele que yo caigo en querer medir aún cuando aplico evaluación continúa sólo que me dificulta llevar esa observación de la transformación interna que genera el aprendizaje porque necesitaria esa educación personalizada que no siempre puedo aplicar y rescato que el aprendizaje debe ser observable no medible y que es un proceso que nos ayudaria compartirlo en las academias horizontales.

Anónimo dijo...

LIC. MENDEZ
Comparto tus ideas de que el aprendizaje no es algo tribial sino, que se debe tomar en serio de tal manera que el educando tenga suficientes competencias para salir adelante en este mundo globalizado de lo contrario estariamos durmiendo dejar hacer , dejar pasar como lo mencionan los clasicos de la economica. Hector Mellado.

Jesús Méndez dijo...

Hola Lic. Méndez

Sabe yo también piesno que el aprendizaje no se puede medir simplemente con unas preguntas,creo que este se mide de forma continua, y con distintos tipos de instrumentos, así seremos mas justos con el esfuerzo diario de nuestros alumnos.

Saludos Lic.